探究のプロセスを見通すためのマップ

探究のプロセスは，「課題設定」→「情報収集」→「整理・分析」→「まとめ・表現」の４つの段階に分けられます。

課題を設定した後，さまざまな可能性を考慮して探究の計画をたてるためのマップ（小中学校版）を作成しました。（2018年12月21日）。

「インタビューやアンケートで調べる」の一部を改訂しました。（2019年1月20日）。

探究マップの表紙

著者

  • 黒上晴夫
  • 小島亜華里
  • 門間雅利
  • 山田麗圭

協力

  • ベネッセコーポレーション
  • 岡崎市立小豆坂小学校

発行所

  • NPO法人学習創造フォーラム

以下からダウンロードできます。ご利用ください。

探究マップ（小中学校版）
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