朝食後すぐに歩いて会場に。
徒歩15分程度かな。電車もあるのだけど,まずは徒歩で。
文章算出を助けるソフトの効果:Narrative Theatre |
Intelligent Narrative Theatreという環境で,小学校6年生がどのように書く力と自己効力感を伸ばせたか,と言う話。結果は良好なのだけど,調査の手続きとかは明確でない。ソフトは,お話の流れを示す4コマ漫画のようなものがあって,それにストーリーを書き入れているといいうようなもののような気がする。デモンストレーションに一足遅れて,見ることができなかったのだけど。この環境が,スカフォールディングになること,選択の機会を与えること,興味を引くこと,という3つの要因を通して,書くことを簡単にする。そして,そのことで自信が生まれて,文書の量も増える,というロジック。 |
遠隔学習のためのプラットフォームはいろいろあるけど,それをメタファーで表すとこうなる。 ・LMS:スーパーマーケット ・LAMS(Learning Activity Management System) and VLE(Virtual Learning Environment) 1.0:学校 ・VLE2.0:空港 そして,このようにメタファーで理解することで,高等教育でどのようなシステムを使うべきかが,よくわかるようになるらしい。…でもわからないので,論文の方を読んでみよう。 |
メタファーで遠隔学習のプラットフォームを理解する |
総じて,調査や分析の手続きを明示している発表は少ない。詳しいことは,ペーパーを読めということでしょうね。限られた時間で,そこを議論するのは無理だし。
夜ごはんは,セルベジャリア(ビアホールですかね):Trindade。この前来たときに見つけた店。今度リスボンに来ても,この店来そう。(…○○の一つ覚えっちゅうんですね。)口は狭いのだけど,中は大空間。料理も申し分ない。魚介類のグリルやブイヤベース(これ,最高!)など,シーフード盛り。日福大のK戸先生と一緒に楽しい食事になった。
ビアホールレストラン:Trindade うちの院生を全員連れてきてみんなで飲みたい |
シーフードプレート ・伊勢エビ ・大エビのグリル ・アサリのワイン蒸し ・小エビの入ったブイヤベース |